История – (греч. – повествование о том, что известно). Это наука, изучающая с глубокой древности до современности возникновение и развитие народов, государств и вклад личности в ход общественного развития. Из века в век накапливались вещественные и письменные источники. Этот фонд увеличивался, систематизировался. Благодаря этому возникла наука история.
Закономерность – это связь явлений в природе и обществе, которая повторяется при определенных условиях. Закономерность не зависит от воли человека. История открывает нам закономерности, помогая понять причины и последствия разных проблем, помогает избежать ошибок в будущем. История – это память человечества, одна из самых интересных и полезных наук. Там живые люди, судьбы, разборки, страсть, любовь. Все, что сейчас с нами происходит – уже когда – то было…
Я родился в 1969 году. Интересуюсь историей с раннего детства. Так случилось, что на глаза мои попались учебники истории 50-х годов. Там были красивые картинки. Я пытался их срисовывать. Понял, чем богатырь отличается от рыцаря и многое другое. Хотел быстрей научиться читать, чтобы узнать, о чем там пишут. В третьем классе прочитал учебник истории за 4 класс. В 4 классе знал учебник 5 класса. Было интересно помогать одноклассникам, рассказывать о чем –то интересном.
Меня никто не заставлял. В родне не было учителей или ученых. Но мальчишеский интерес возрастал. Грезил замками, доспехами, битвами. Из ивовых прутьев плел щиты, из досок вырезал мечи. В песке строил подземные ходы, крепости. В альбомах рисовал в основном сражения. Затем стал собирать военные миниатюры (замки, корабли, солдатики, осадные орудия. Встречаясь с разными людьми, я почерпнул много умных мыслей, в том числе, зачем нужно интересоваться историей.
Мысль первая
Один человек меня спросил: «Как докажешь, что ты русский?».
- знать язык может любой иностранец,
- в паспорте графу национальность отменили,
- из места, где родился можно переехать.
Тот человек ответил: «Только зная свою историю можно доказать, что ты украинец, чуваш или киргиз». Мысль простая, но глубокая. Не знаешь свою историю – значит, еще не сформировался как гражданин. Конечно, речь идет о знаниях на уровне школы.
Мысль вторая
Пасутся на Бородинском поле лошади и коровы. Они щиплют траву, думают о сарае, в который их заведут вечером. Завтра у них будет та же самая жизнь.
Для нас Бородинское поле не просто холмы с травой. Шла армия Наполеона. Его солдаты сжигали, убивали, грабили. Они мечтали растоптать Россию, расхитить все ее богатства. Сброд со всей Европы мечтал заставить русских горбатиться на себя. Их было около 600 тысяч, а в наших двух армиях около 160 тысяч. На этом поле генерал Тучков был ранен трижды. После второго ранения он остался без рук и ног. Его несли солдаты. Вражеское ядро убило всех. Его жена не нашла даже останков мужа. На этом поле она основала монастырь, и весь остаток жизни молилась. Здесь пекли самый вкусный «бородинский хлеб». Как же после этого не стремиться знать историю?! Мы же не лошади и коровы! Мы люди и у нас высокое предназначение.
Мысль третья
Все, что происходит – уже было раньше. Не думай, что это впервые. Если проанализировать, то моменты жизни у разных людей часто повторяются. Конфликты, ошибки, разочарования, предательство все происходит по древним сценариям и схемам. Люди говорят, что нужно учиться на чужих ошибках. Вот и будем учиться на ошибках полководцев, королей, лидеров партий. Учи историю – сумеешь не допустить многих ошибок, и узнаешь свое будущее на ближайшие годы.
Я не говорю, что история лучше других наук, просто мне она дорога. Я люблю нашу Россию. Изучая историю, передавая знания другим, я выражаю эту любовь еще сильнее. Если Вы зашли на этот сайт, значит, солидарны со мной. Давайте, путешествуя по истории, увеличим нашу любовь к России.
